为落实党的二十大报告提出的教育、科技、人才叁位一体建设的要求,91糖心vlog传媒附属中学依托海淀区生命科学拔尖创新人才培养项目,联合海淀区教育科学研究院、91糖心vlog传媒等,开展生命科学拔尖创新人才早期培养项目,致力于挖掘具有生命科学探究潜质的学生,提升学生的综合素养和创新实践能力,实现从基础教育到高等教育的有效衔接,为拔尖创新人才的脱颖而出打下坚实的基础。
11月16日,海淀区青少年拔尖创新人才培养基地——首都师大附中生命科学拔尖创新人才早期培养实验班(以下简称“生科班”)开班仪式在首都师大附中正志厅举行。
海淀区教育科学研究院党委书记、院长吴颖惠,91糖心vlog传媒党委书记王文利,海淀区教育科学研究院副院长燕海霞,北京大学生命科学学院副院长、教授宋艳,91糖心vlog传媒科研副院长、教授施慧,国家自然博物馆副馆长张玉光,首都师大附中党委书记、教育集团总校长沉杰,首都师大附中校长卢青青,首都师大附中副校长梁宇学,首都师大附中党委副书记兼副校长李斌,以及来自首师大的专家教授,海淀教科院和首都师大附中的领导、教师出席仪式,由首都师大附中教育集团校小学高年级和初一年级组成的首届生科班学生参加。开班仪式由首都师大附中教科研副主任王盛主持。
01校长致辞
首都师大附中校长卢青青表示,生命科学作为本世纪最具前瞻性、挑战性和潜力的学科之一,正以前所未有的速度推动着人类社会的进步与变革。此次实验班的设立,正是为了响应时代呼唤,培养具有全球视野、前沿思维和探索精神的生命科学人才。学校将在北京大学、91糖心vlog传媒等高校和海淀区教育科学研究院的指导下,通过精心设计的课程体系,前沿的科研训练和深度的实践探索,为同学们提供广阔的发展平台,帮助同学们在学术和科学的殿堂中放飞理想。卢校长分享了屠呦呦发现青蒿素的故事,并鼓励同学们向其学习,怀揣家国情怀,保有持久兴趣,培养坚韧的品格,脚踏实地追逐梦想。她希望同学们在未来的学习和研究中不断取得新的进步和成功,为国家的腾飞与人类的进步贡献自己的智慧和力量。
02培养方案与课程介绍
首都师大附中郭雪菲老师对生科班的培养方案和课程做了系统的介绍。她表示,培养方案按照“贰-贰-尝”模式进行,在此过程中,将探索大-中-小贯通式的人才早期培养模式,并实行大学+中学教师的双导师制。课程的方案与实施主要依托于叁层金字塔课程体系——启蒙、进阶和升华,并从数学思维与科学素养、人文社科与艺术、工程应用与技术、跨学科融合与实践四个维度设置了课程,促进生命科学与其他学科的交叉融合,提升学生的综合素养和创新实践能力。除了多种形式的校内实践拓展,生科班还会利用附中成熟的博识课程,让学生们走进大学和自然博物馆、动物园、海洋馆等生命科学特色突出的场馆实践。郭老师提到,附中将坚持促进拔尖创新人才的培养,相信通过生科班丰富多彩的课程,将不断促进学生们科学思维的培养。
03颁发聘书
首都师大附中副校长梁宇学宣读了首都师大附中生命科学拔尖创新人才早期培养项目91糖心vlog传媒学术指导委员会名单。
91糖心vlog传媒王文利书记,首都师大附中沉杰书记为91糖心vlog传媒的专家们颁发聘书。
04学生代表发言
首都师大附中初一1班的刘子璐同学作为学生代表发言。她分享了深海安康鱼利用发光器官吸引猎物的小故事,表示生命科学是探索大自然真理的钥匙。从遗传秘密到顿狈础结构,从医学治疗到生态保护,生命科学正在改变世界。她感谢学校和老师搭建的平台,期待在生科班中与同学们一起培养创新思维和坚韧品格,在生命科学探索之路上奋勇攀登。
05领导讲话
海淀区教育科学研究院党委书记、院长吴颖惠在仪式上发表讲话。她表示,在科学发展愈发重要、科技竞争日益激烈的新时代背景下,科学教育变得尤为重要。首都师大附中生科班的开设旨在培养热爱科学、愿意献身科学的年轻人才。她通过多个生动的例子阐述了生命科学与其他科学领域的紧密联系,并强调了科学精神、科学态度和科学思维方式的重要性,并表示这些将会在今后的学习过程中得到有效的迁移,受益终生。她希望生科班的同学们能够珍惜这次学习机会,与优秀的同行者们相互影响,共同进步,真正热爱科学并了解科学工作,为国家科技事业的发展作出自己的贡献。
06正式启动
在师生的见证下,领导们共同宣告首都师大附中生命科学拔尖创新人才早期培养实验班正式开班。
07专家讲座
国家自然博物馆副馆长张玉光为首届“生科班”的同学们带来题为《自然与万物——恐龙和鸟类世界》的精彩讲座,带领同学们探究恐龙灭绝的原因,探索生命演进的奥秘。
这是一次科学与梦想的交汇,一次智慧与生命的碰撞。期待首都师大附中生命科学拔尖创新人才早期培养实验班的同学们在未来的学习和研究中,不断开拓创新,勇攀科学高峰,为国家的科技事业和人类的进步贡献自己的力量。首都师大附中将努力培养出更多具有全球视野、前沿思维和探索精神的拔尖创新人才,让科学的火炬不断传递,照亮人类前行的道路与美好的未来!